L’ÉPISEAH est un établissement public médico-social relevant de la fonction publique hospitalière qui accompagne des jeunes enfants et adolescents en situation d’handicap. C'est une structure comportant 150 collaborateurs reconnue pour son savoir-faire et porteuse de valeur : égalité, neutralité, continuité et adaptabilité.
Ainsi, nous sommes structurés en trois pôles d’accompagnement :
Un pôle IMPRO La Bâtie, situé à Claix, accompagne 102 adolescents déficients intellectuels légers avec ou sans troubles du comportement associés de 12 à 18 ans,
Un pôle SESSAD situé sur deux sites, à Pont de Claix et Villard de Lans, accompagnant 84 adolescents et jeunes adultes atteints par un handicap de 3 à 20 ans.
Un pôle AUTISME :
L’IME Le Héron, situé à Claix, qui accompagne 24 jeunes atteints de troubles de la sphère autistique de 6 à 20 ans.
La Villa Cochet, située à Sassenage, accompagne actuellement 10 jeunes atteints de troubles de la sphère autistique de 6 à 12 ans
L’UEM, située à Fontaine, accompagne 7 enfants atteints de troubles de la sphère autistique de 3 à 6 ans.
L'UEEA (Unité d’Enseignement Élémentaire Autisme), située à Grenoble, accompagne 10 enfants atteints de troubles de la sphère autistiques.
Nos collaborateurs évoluent dans un établissement à taille humaine qui favorise la qualité de vie au travail et l’alliance vie privée et vie professionnelle grâce à nos conditions de travail. (45 jours de congés / RTT) Ils s'investissent chaque jour dans une mission qui a du sens au profit de nos publics accueillis
Sous la responsabilité du chef de service référent, l’orthophoniste :
Évalue les compétences de l’enfant et élabore des outils de communication et des outils de structuration du temps et de l’espace adaptés à chaque enfant ;
Participe à l’évaluation développementale de l’enfant lors de son admission et au cours de son accompagnement par le dispositif ;
Participe à l’élaboration du projet individualisé d’accompagnement comprenant le projet personnalisé de scolarisation de l’enfant ;
S’appuie sur ses connaissances de la petite enfance et de l’éducation structurée pour accompagner l’enfant autiste dans ses acquisitions de communication, d’autonomie et de socialisation ;
Rencontre les familles régulièrement pour leur proposer des aides techniques et adaptatives à même de soutenir les capacités spécifiques de leur enfant.
Spécificités du poste :
Poste au sein du SESSAD situé à Échirolles, accompagne 59 enfants, adolescents et jeunes majeurs de 3 à 20 ans déficients intellectuels. Travail en équipe pluridisciplinaire (éducateurs/trices spécialisés, psychologue, psychomotricienne).
Poste à 50% à pourvoir dès que possible.
Poste en CDD 12 mois.
Salaire mensuel : Selon expérience et selon la grille de la Fonction Publique Hospitalière.
Profils recherchés :
Diplôme exigé
Une expérience auprès d’enfants et/ou d’adultes porteurs de troubles du spectre autistique et connaissance des troubles du spectre autistique ainsi que de l’éducation structurée serait un plus
Connaissance exigée des recommandations de bonnes pratiques professionnelles relatives à l’Autisme : Interventions éducatives et thérapeutiques coordonnées chez l’enfant et l’adolescent
Capacités à travailler en collaboration avec l’équipe pédagogique, éducative et thérapeutique, les familles et les partenaires.
Capacités relationnelles et d’écoute
Capacités d’autonomie et de souplesse permettant la prise d’initiatives dans un cadre donné